Vorschlag zum Ablauf des Workshops in Köln November 2009

“Individualisiertes Unterrichten / Selbstbestimmtes Lernen mit Blogs” an der Kaiserin-Augusta-Schule Köln, November 09

 Workshop Teil 1

 10:30 – 11:30

1. Vorstellung der Teilnehmer (Fächer, Voraussetzungen, Erwartungen)   Bildung von Tandems/Gruppen
2. Anpassung des Ablaufs in kooperativer Planung mit den TeilnehmerInnen
3. Einführung in das Medium anhand des Workshop-Blogs “Blogwerkstatt”
4. Exploration der “Blogwerkstatt” durch die Teilnehmer und Klärung von Fragen zur “Logik” des Mediums

11.30 – 12:30

1. Einrichten von eigenen Teilnehmerblogs (oder Tandem-Blogs)

Workshop Teil 2

13:15 – 14:15

1. Bloggen im eigenen Blog: Erfahrungen sammeln mit Posten, Dateien hochladen und einbinden, Kommentieren in den Blogs der anderen Kollegen
2. Austausch und Reflexion der eigenen Lern-Erfahrungen

14:30 -15:30

1. Erkundung von Beispielen verschiedener Blogtypen in Schule und Unterricht
2. Entwicklung von ersten Ideen für den Einsatz von Blogs in der eigenen Praxis
3. Präsentation und Diskussion der Ideen
4. Anschluss an den Workshop: Wie weiter?
5. kurzes Feedback zum Workshop